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现行的体育教育专业人才培养目标下，我国体育教师教育的课程设置存在实践教学不足，培养方式呆板等诸多缺陷，导致学生综合能力的畸重畸轻，某些能力的明显欠缺。面对素质教育、知识经济、市场经济的诸多挑战，从实践教学体系建构的必要性、原则及课程设置方面进行讨论，对体育教育专业的实践教学体系做探索研究。
高校体育教育实践教学实证研究
【摘 要】
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现行的体育教育专业人才培养目标下，我国体育教师教育的课程设置存在实践教学不足，培养方式呆板等诸多缺陷，导致学生综合能力的畸重畸轻，某些能力的明显欠缺。面对素质教育、知识
【机 构】
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西南交通大学体育部
【出 处】
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内蒙古体育科技
【发表日期】
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2014年3期
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