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小学生英语学习心理障碍严重影响了英语教学的效果,消除这些心理障碍,要实现英语与生活相结合,提高学生学习兴趣;延伸英语课堂,增加学生的英语实用频率;鼓励游戏教学,创设良好的学习情境;进行赏识教育,树立学生信心.
消除小学英语教学中学生心理障碍的对策
【摘 要】
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小学生英语学习心理障碍严重影响了英语教学的效果,消除这些心理障碍,要实现英语与生活相结合,提高学生学习兴趣;延伸英语课堂,增加学生的英语实用频率;鼓励游戏教学,创设良
【机 构】
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浙江省杭州市西兴实验小学,浙江杭州,310000
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
：
2010年1期
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