【摘 要】
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本文以《数控铣削加工技术》课程为例,利用“职教云平台+雨课堂”平台将线上资源与课堂教学有机结合,实现“线上—线下”混合,“课前—课中—课后”联合的混合式教学.在开展
【机 构】
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天津职业技术师范大学 天津 300222;天津现代职业技术学院 天津 300350;天津职业技术师范大学 天津 300222
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本文以《数控铣削加工技术》课程为例,利用“职教云平台+雨课堂”平台将线上资源与课堂教学有机结合,实现“线上—线下”混合,“课前—课中—课后”联合的混合式教学.在开展混合式教学过程中,通过合理设计评价指标体系,加大过程性考核在整个考核中的比重,激发了学生学习的积极性和主动性,培养了学生自主学习的能力,教学质量和效果得到有效提升.
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