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古典群诗阅读是高中生居家阅读的重要组成部分,需要在教师有意识的指导下进行主题阅读,从而有效地提高高中生 古诗阅读能力。主题设计遵循全面性和典型性、审美性和人文性、同一性和对比性、基础性和拓展性、传承性和演变性相结合的原则, 并确定为:“时代之声”、“笔触万端”、“抒情言志”、“诗坛巨擘”、“名家诗苑”、“析象尽意”等六大主题。