【摘 要】
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前苏联心理学家列昂捷夫指出:“游戏是显示儿童智力最自由、最自然的形式。”玩中学、动中思、思中悟,学生的操作能力、思维能力和语言表达能力等等就能同时得到开发和培养。
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前苏联心理学家列昂捷夫指出:“游戏是显示儿童智力最自由、最自然的形式。”玩中学、动中思、思中悟,学生的操作能力、思维能力和语言表达能力等等就能同时得到开发和培养。游戏教学越来越受到教师的重视,并应用到数学教学中。下面,就小学数学游戏教学中的一些体验作出阐述。一、游戏引入,让学生爱上数学如五年级的《长方体体积》,一上课,就让学生拿出事先准备的
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