【摘 要】
：
演示教学法是信息技术课的一种重要而有效的教学方法。演示教学法就是教师操作，学生从教师的示范性操作小学习操作的步骤和方法。这种方法综合运用了实物直观教学法和任务驱动
论文部分内容阅读
演示教学法是信息技术课的一种重要而有效的教学方法。演示教学法就是教师操作，学生从教师的示范性操作小学习操作的步骤和方法。这种方法综合运用了实物直观教学法和任务驱动法把教学内容以任务的形式演示给学生，学生在观看了操作流程后，然后再独立上机操作，这样就能很好掌握相关的教学内容。对于模仿能力比较强的中小学生而言，教师直观形象的演示更容易接收和掌握。课堂教学中教师通过投影仪或者多媒体教学软件的“广播”功能，给学生演示实际操作的过程、结果，使学生有一个比较直观的认识，再去自主学习，自主探究，并且有所创新。这种理论联系实践的教学方法，大大降低了学习难度，又提高了学生学习兴趣。
其他文献
【摘 要】从教学实践的探究结果来看，数学是大多数初中生感到“头痛”的学科，学习效率和积极性普遍不高。所以本文中我将针对初中数学教学中的一些实际性问题展开探究，并结合当前素质教学体制下初中数学的教学目标谈谈如何进行课堂教学策略的制定。 【关键词】初中数学 课堂教学 策略探究 素质教育 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.
高等教育飞速发展的同时也带动了高校教务管理信息系统的发展,然而却缺少对教务管理系统的内部运行机制的研究,本文从系统的角度来分析教务管理信息系统的内部运行机制.
新《纲要》在“科学领域的内容与要求”中指出：“提供丰富的可操作材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。可见，材料在开展幼儿园科学教育活动中
著成于战国时期的《易经·系辞》中有文字记载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨，盖取诸大壮。”这段文字被认为是最早有关建筑概念的理论，描绘了中国古时期
重庆某污水处理厂规模为12000m3/d。排放标准为《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB 18918-2002)的一级A标。采用两级A/O生物膜法处理工艺，处理水质为城镇生活污水，源水组分比
数据分析技术由安全检查表法、预先危险性分析、故障类型和影响性分析以及事故数目分析所组成,在石油化工检测中发挥着重要的作用。以石油化工检测为切入点,探讨了数据分析技
<正>当今社会衡量一个国家经济发达程度的三大标志是:以电脑技术为代表的科学技术水平,以旅游业为代表的生活富裕程度,以公共关系为代表的经营管理效能。我国已经进入了一个
根据云底高度，云被分为高云、中云和低云。其中，低云多由水滴组成，严重的低云则由水滴、过冷水滴、冰晶混合组成。低云的高度一般在2500米以下，大部分低云都可能产生降水、大雾天
【摘 要】随着时代的迅速发展，人们早已迈入了信息化的阶段。但是社会的发展却没有跟上时代的进步，在这个信息量巨大的时代，极度缺乏信息技术的人才。作为高中信息技术的老师，我们应该以发展信息技术教学为己任，为社会培养提供更多的信息技术人才。 【关键词】高中信息技术 核心素养 信息意识 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.02
在中学阶段的体育教学中，中长跑项目是中学体育课的重要组成部分，它对学生的身体锻炼具有非常重要的意义。在对培养学生刻苦训练、顽强拼搏、勇于进取的体育优秀品质，促进身心健