初中英语学案导学自主学习教学模式的实践研究

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“学案导学,自主学习”课堂教学模式,是我们南安中学自2008年开始实施的一种新教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高学生学习效率。我们拥有多个多媒体教室,实现了每周班班有一课的多媒体教学,老师们都积极踊跃地去上多媒体课,运用多媒体的教学,能更有效的开阔了学生的视野,调动了学生学习的积极性,主动性和创造性,把学生带进了一个丰富多彩的英语世界。
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