【摘 要】
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公民法制教育实践活动自2007年引入我校后,已变成我校的传统教育活动,2011年11月,南京市上元小学被评为“南京市公民教育实践活动示范学校”(全市5所).这个项目产生的影响、
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公民法制教育实践活动自2007年引入我校后,已变成我校的传统教育活动,2011年11月,南京市上元小学被评为“南京市公民教育实践活动示范学校”(全市5所).这个项目产生的影响、带来的效应不是普通的教育活动所能替代的.2007年,我校第一个公民法制教育实践活动“关于上元路交通拥堵问题的研究”,使学校门前拥堵狭窄、车辆乱停乱放的小道变成了停放有序、平整的水泥路面;2009年,“关于江宁区小学生缺少课外公益活动场所问题的研究”,引来了区长的现场办公,吸引了众多媒体的关注;2014年,“关于东山镇外港河污染问题的研究”,人大代表就此提交了相关提案……每个项目或多或少都产生了一定的社会效应,但受益良多的是那些自始至终参与活动的孩子们.
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