【摘 要】
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随着教育理念更新和发展,社会群体对基础教育投入了更多关注,更提出了新要求。在小学教育中,数学教师应在提升课堂教学效果的同时,注重学生综合素质学的提升,为学生提供良好
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随着教育理念更新和发展,社会群体对基础教育投入了更多关注,更提出了新要求。在小学教育中,数学教师应在提升课堂教学效果的同时,注重学生综合素质学的提升,为学生提供良好的持续发展平台。但是,在当前小学数学教学中,诸多教师未能积极引入新颖的教学方式和方法,学生注意力很难长期集中在教学重点上。在新课程教育背景下,教师要转变教学方式和方法,通过丰富教学方法和手段,让学生主动去学,在学习中思考和探索,构建出高效的小学数学课堂。
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