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现代网络科技的迅速发展，推动了教育方式的改变。为了适应当下互联网和大数据时代社会的变迁和学习的需求，传统的教学模式和方法需要调整。团队合作既是管理类专业学生学习的内容之一，也是一种学习模式，而现代网络技术使得基于翻转课堂的团队合作学习成为可能。文章从翻转课堂教学理念下的团队合作学习的原理出发，探讨了该学习模式必要性和组织形式，并从课前分组、课前准备、课中活动到课后巩固介绍了该学习模式的实施过程。最后，通过深度访谈学习者，从组织与计划性、同伴协作能力和学习满意度对该模式的学习效果进行分析，并在此基础上提出了相关的教学建议，以求在管理类专业教学中更好地利用团队合作学习模式来组织和管理教学活动。