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科研育人作为“十大育人”体系之一，已经成为新时代高校育人工作的重要组成部分和新形势下高校思政工作的主要抓手，对于培养大学生的创新能力和综合素质具有重要作用。兰州大学物理学院紧紧抓住科研育人体系建设，构建了科研指导、科研训练、科研实践、科研交流、科研平台五个部分的本科生科研育人体系，取得了不错的育人成效。本文以兰州大学物理学院为例，主要介绍了科研育人的五大体系及相关经验，对科研育人的改革和实践具有较好的理论研究和实际推广价值。