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“核心素养”具备“多元面向”“多元场域”“多元功能”“高阶复杂”“长期培育”等特质,核心素养乃是一系列“多元面向”组合而成的整体,涵盖知识、能力与态度;核心素养具有跨越各种社会场域与学习领域等“多元场域”之广度;具备促进个人实现与社会发展之“多元功能”;牵涉反省思考的高阶心智及复杂性行动学习的“高阶复杂”之深度,而且必须通过各教育阶段的“长期培育”,具有教育价值。