高三历史教学渗透新课改意识的实践

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课改是素质教育的体现,也是高考的方向。因此,在思想认知上与教学实践上践行新课改标准,不仅是高一、高二的工作,也是高三的工作。树立课改意识,明确课改方向,坚持课改实践,完成课改目标,需要贯彻整个高中教育。高考是检验课改实效的重要标准,
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