论文部分内容阅读
工作中，时常听到一些老师抱怨：现在的孩子怎么啦？小小年纪，就厌学，你让他做作业，他就发脾气……确实，这类同学，虽然在班级中是极个别的，但我们不难发现，他们在语言能力、适应能力、心理或智力发展等诸多方面较同伴差，在班集体中显得那么突兀，表现为情绪失控、行为失常等。对这些小学生身上表现出来的“行为偏差”，我们决不能简单的把他归纳为品德差，而要想到有可能是心理方面的因素造成的。