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【摘 要】
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（深圳市罗湖区东晓小学，广东 深圳 518019） 摘要：器乐进课堂在上世纪90年代就已实施，从最开始的竖笛、口琴到现在的各种乐器。我校推行陶笛教学课堂，已经成为东晓乃至罗湖一亮点。本文从激发学生学习陶笛的兴趣着手，引导学生主动学习探究，丰富了音乐学习的内容，提高了学生的学习效率，培养了学习好习惯。 关键词：陶笛；笛声；初探；教学 中图分类号：G622.41 文献标志码：A 文章编号：167
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年18期
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