【摘 要】
：
随着社会经济的发展,当前的人才就业形式十分严峻,社会对英语人才的需求日益紧缺,使得中职学校的英语人才培养问题面临较大的考验。因此,文章探讨了中职英语教学的现状,提出
论文部分内容阅读
随着社会经济的发展,当前的人才就业形式十分严峻,社会对英语人才的需求日益紧缺,使得中职学校的英语人才培养问题面临较大的考验。因此,文章探讨了中职英语教学的现状,提出应以就业为导向进行教学改革,从转变中职学校的教学观念、提高学生的实践能力以及采用多种方法进行考核等方式,进一步提高中职英语教学的质量,突出教学中的以就业作为导向的特点,更好地满足社会对英语人才的需求。
With the development of society and economy, the current employment form of talents is very serious. The demand of English talents in society is increasingly scarce, which makes the cultivation of English talents in secondary vocational schools face a greater challenge. Therefore, the article discusses the status quo of English teaching in secondary vocational schools, and puts forward that employment-oriented teaching reform should be taken from the perspectives of changing the teaching concepts of secondary vocational schools, improving students’ practical abilities and adopting various methods to further improve their vocational education English teaching quality, highlighting the teaching of employment as a guide to better meet the social needs of English talents.
其他文献
【摘要】小学英语教材以不同的形式展现着生活的精彩，但和孩子的实际生活仍有一定差距，在课堂教学中，老师一方面可链接生活情景，利用生活资源，把课堂学习同课外生活结合起来，引发学生情感上的共鸣，另一方面引导学生学会观察生活，鼓励他们大胆体验生活，从中积累相关的生活信息，为学好英语奠定生活基础。 【关键词】小学英语 链接生活 生活情景 英语新课程标准强调：英语课堂教学要联系实际生活，让学生在贴近生活的
当你在为奥运会、世界杯或者NBA等赛场的冠军或者明星球员摇旗呐喊的时候,有没有希望自己有朝一日也能成为这样的明星呢?我们来看看如何才能科学地修炼成为一名世界冠军吧!rn
【摘要】目前外语动机激发策略的研究基本都是基于普通高校的单一视角进行的，对民办高校的英语教学动机激发策略没有足够的关注，本研究尝试突破这一局限，结合民办高校学生的特点从师生双重视角进行研究，试图准确把握其存在的问题，探讨适用于我国民办大学英语课堂教学的动机激发策略。 【关键词】民办高校 英语教学 学习动机 一、引言 民办大学是我国经济改革不断深化，教育体制深入改革的产物，发展到现在民办大学正
以培养创新能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律.创新教育对当今教师提出了更高的要求.在英语教学中,教师应以提供丰富的课内外语言时间环境,拓展语言及文化知识的范
【摘要】语言的学习还包括对文化知识的学习，英语学习中加强中国文化的渗透，既是继承和发扬我国优秀的传统文化的需要，也是增加学生知识储备的需要。我国高校英语教学中存在着中国文化缺失的现象，忽视了中国文化的渗透，影响了学生跨文化交际的能力，阻碍了中国传统文化的传播，因此，在高校英语教学中渗透中国文化的学习，有着很重要的现实意义。 【关键词】高校英语教学 中国文化 渗透 前言：随着经济全球化的发展，国
【摘要】在大学英语教学中恰当运用博客辅助教学能够延伸课堂，使师生的交流更加充分，更有利于实施因材施教和教书育人。博客还有利于学生自主学习、合作学习和研究性学习。 【关键词】博客 辅助 高校教学 大学英语 一、博客的特征 博客具有低成本易操作的特点。在网络上注册博客只需要具备计算机网络基础技术，发表日志没有什么难度，对高校师生来说完全不存在任何困难。博客是个人主动传播的工具。教师在创作教学博客
英语在初中教学过程中所占的地位是十分重要的,但是随着我国教育水平的不断提高,现存的教学方式已经不能满足教学要求,这就需要我们引进一些先进的教学方式。而生命化教学就
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】有效的教学活动需要的教学情境应是：寓生活于教学情境之中，帮助学生明确情境意义，促使其感悟和内化所学语言；充分利用课堂教学中自然生成的语言情境，使语言教学和语言应用相辅相成，有效提升学生学习语言的能力。教师要通过创设接近实际生活的各种语境，培养学生用英语做事情的能力。 【关键词】课堂教学 生活情境 有效创设 语言学家周育芬说：有效的教学活动需要的教学情境应是：寓生活于教学情境之中，帮助学