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本文介绍行动研究在中小学英语教学衔接研究中的应用,并从发现问题、制定计划、观察分析和反思四个方面作出了阐释和分析.
中小学英语教学衔接问题的行动研究
【摘 要】
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本文介绍行动研究在中小学英语教学衔接研究中的应用,并从发现问题、制定计划、观察分析和反思四个方面作出了阐释和分析.
【机 构】
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江苏溧阳市教育局教研室
【出 处】
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中小学外语教学(中学)
【发表日期】
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2005年4期
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