初中历史教学中的探索

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【摘要】

：

摘要情境教学法就是学生在教师的引导下，充分调动自己的视觉、听觉等多种感官感受历史知识的无限奥秘的过程。在历史教学中采用情境教学法可以提高学生学习的积极性。　　关键词情境;教学;实施策略　　中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）19-0073-01　　在初中生的眼中历史是单调枯燥、繁杂乏味的，然而历史课堂教学的一项基本任务，就是把历史知识传授给学生，所以，在

【作者】

：

裴雪凤

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年19期

【关键词】

：

情境教学实施策略

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　　摘要情境教学法就是学生在教师的引导下，充分调动自己的视觉、听觉等多种感官感受历史知识的无限奥秘的过程。在历史教学中采用情境教学法可以提高学生学习的积极性。
　　关键词情境;教学;实施策略
　　中图分类号：C41

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