先学后教,让孩子们自主动起来——浅谈“先学后教”理念在小学高段英语教学中的探索与实践

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我国著名的教育家陶行知老先生曾说:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.”《新课程标准》也强调“以人为本”的教育理念,要求教师在教育过程中,以学生为中心,充分体现学生的主动性,引导学生自主地学习.所谓自主学习,即通过学生的自发活动,最大限度地发挥主观能动性,发现自己优势的学习.
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