【摘 要】
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通过多年的中学语文教学观察来看,很多学生在作文写作的过程中由于生活经验的缺失或是个人情感的匮乏,或是由于对作文题目的理解不够深入,导致学生在写作文时出现“难下笔”
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通过多年的中学语文教学观察来看,很多学生在作文写作的过程中由于生活经验的缺失或是个人情感的匮乏,或是由于对作文题目的理解不够深入,导致学生在写作文时出现“难下笔”的现象,然而如果学生无法在规定时间内完成规定的写作字数,写作的技巧与写作能力的提高也就更无从谈起。而这也就是让课文成为初中生作文教学源头的重要原因。
Through many years of Chinese teaching observation in middle school, many students in the process of writing because of lack of life experience or lack of personal feelings, or due to the lack of understanding of the essay topic, leading to students in writing “ Difficult to write ”phenomenon, but if the students can not be completed within the prescribed time limit the number of written words, writing skills and writing ability to improve even more impossible to talk about. And this is why the text has become an important source of junior high school composition teaching.
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