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本文对有关维吾尔语直接陈述式的80份有效试卷进行了分析、统计、归纳，并总结出汉族学生在维吾尔语直接陈述式学习中出现的偏误类型；总结出产生偏误的原因；最后针对偏误成因提出了解决对策。
汉族学生维吾尔语直接陈述式学习中的偏误分析
【摘 要】
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本文对有关维吾尔语直接陈述式的80份有效试卷进行了分析、统计、归纳，并总结出汉族学生在维吾尔语直接陈述式学习中出现的偏误类型；总结出产生偏误的原因；最后针对偏误成因提出
【机 构】
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新疆大学人文学院 新疆 乌鲁木齐 830046
【出 处】
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剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
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2014年2期
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