【摘 要】
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随着课程改革的深入,广大教师越来越重视教育理论的学习和运用。可是,这多数的“运用”还仅仅是针对学生。其实,教师也应该运用教育理论引领自身的教育行为和职业成长。 首先,教师应该把看到的、听来的教育理论作用于自身。 比如,现代教育理念强调,教育不但应重视知识和能力培养,更要重视情感、态度、价值观。由此,教师就要翻检一下自己的知识结构,看是否还停留在知识、能力状态,是否重视情感、态度、价值观。如果我
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