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摘 要：随着我姑社区建设的不断推进，社区建设中的思想政治教育成为社区建设推进过程中的重要部分，因此，社区建设视域下的思想政治教育是社区建设目前迫切需要解决的问题。在社区建设的影响下对于思想政教育的推进不仅带来了机遇同时也带来了挑战，为了抓住机遇应对挑战，社区建设视域下的思想政治教育要考虑转型问题。转型可以从教育的方式着手，以往思想政治教育一般以正式的政治性口吻进行，可以转变为以生活叙事的方式，更接近日常生活更能让人接受理解，工作的方法也可采用多种形式进行。
关键词：社区建设；思想政治教育；转型思考
思想政治教育一直以来都是党的重点工作内容，被党当作一项基础性、全局性的工作和生命工程。在社会发展的不同阶段，思想政治教育也呈现不一样的教育特点。当前，社区成为城市建设发展中的重要组成部分其思想政治教育的推进完善对整个国家思想教育的进步起着重要作用，在社会发展的新形势下紧跟时代潮流，实现社区思想政治教育转型已经称为必趋势。
一、社区建设与社区思想政治教育的关系
随着社会建设的进步发展，社区建设下的思想政治教育被重视并提上改进日程。在对社区思想政治教育重新诠释的同时也要清楚的认识到社区建设在为社区思想政治教育提供契机的同时也带来了挑战。正确认识到社区建设与社区思想政治教育之间的关系有利于思想政治教育的转型。
（一）社区思想政治教育是社区建设的必然选择
社区按字面意思理解就包含有社会和区域两重含义，但是人们在对社区意义进行理解的时候只关注其区域的含义而忽视了社会的性质，对社区社会性的忽视不利于社区建设的良性发展。重视社区的社会性其本质就是发挥社会的力量去建设社区，对呀社区的良性建设发展最重要的并不是在物质上的支持，一些社区的硬件设施已经不再是重点，最重要的是要树立正确的社区建设观念，有了精神的支持才能为社区的建设减少阻碍因素。
（二）社区建设为社区思想政治教育带来了机遇与挑战
社区建设给社会思想政治教育到来的挑战主要有以下几个方面，首先社区思想政治教育面临社区民主化挑战。以往的社区管制中的基层组织主要从事行政方面的事物，一切行动都遵从上级交办的任务去执行，没有民主意识。但是社区建设是发展开始重视社区的重要性以及社区民主化意识培养，按照民主思路进行工作的方式为社区思想政治教育带来了巨大的挑战。其次，社区思想政治教育还面临着社区权威的多元化挑战。随着社会的发展，社区中的党建呈现多种形式包括有社区党组织、社区自治组织、社区非营利性社会组织等，这些多形式的组织的存在混淆了社区主体权威，也给社区思想政治教育带来了挑战。最后，社区思想政治教育面临着社会人员复杂化的挑战。我国地域广阔，文化深厚，各个不同地域不同阶层人员的流动使得社会人员的复杂程度上升。由于文化背景、对社会的认知观念等各方面的差异导致相互之间的认同感不一致，人员的复杂也是社区思想政治教育中难以解决的主要问题。
二、社区建设中思想政治教育的转型方向
面临着新的社会发展形势，最为社区建设中的重要组成部分的思想政治教育要想适应今后社区建设的发展步伐就要进行转型改变来适应未来发展形势，通过分析研究社区建设视域下的思想政治教育的转型方向主要包括以下几点：
（一）社区思想政治教育的话语转型：从政治话语到生活叙事
话语是人们进行沟通的语言工具，对社区人员进行思想政治教育时主要是依靠话语进行传播，以往在教育时所叙述的政治性话语在遵循一般语言规范、规则的基础上对受教育者进行宣传、解释、建立其思想政治观念。在政治性话语的教育中受教育者处于被动接受的状态，缺少话语权和主动权，在这种情况下，受教育者就算接受观念也是表面上的服从，对教育的意义没有起到任何的实际作用。将政治性话语转变为生活叙事的方式，使教育者与受教育者处于一个平等的地位，同时享有话语权，这样双方都能敞开心扉畅所欲言，有利于双方在观念上形成和保持一致。
（二）社区思想政治教育的主体转型：从独角戏到合奏曲
思想政治教育的教育者和实施者就是思想政治教育的主体。长期以来，党组织一直被视为社区思想政治教育的唯一主体，这也意味着社区思想政治教育一直以党组织为独角戏在上演。在新形势条件下，民主化意识逐渐称为社会意识的主流思想之一，以往的独断思想已经不适应现代化社会的发展。社区思想政治教育的真正目的在于让社区成员有归属感，提高社员之间互帮互助的思想意识。
（三）社区思想政治教育的方法转型：从单调言说到多措并举
社区思想政治教育的转型无论是从政治性话语到生活叙事性转变还是从独角戏的方式到合奏曲的转变都离不开一个特定的方法来落实。社区人员流动性较大，各成员间的思想文化背景、行为习惯等方面存在明显的不一致，只有通过特定的方式方法有針对性的进行教育活动才能切实的提高社区思想政治教育的有效性。
三、总结
社区思想政治教育是社区建设未来不断发展的精神基础，加强思想政治教育要不断转变教育理念，紧跟社会建设发展潮流有针对性的对教育的方式方法进行转型，遵从民主意识与多样化的教育观念。
参考文献：
[1]孙立平.社区、社会资本与社区发育[J].学海，2001，4.
[2]孙其昂.社区：当前思想政治工作的重要领域[J].思想政治工作研究，2011，2.
关键词：社区建设；思想政治教育；转型思考
思想政治教育一直以来都是党的重点工作内容，被党当作一项基础性、全局性的工作和生命工程。在社会发展的不同阶段，思想政治教育也呈现不一样的教育特点。当前，社区成为城市建设发展中的重要组成部分其思想政治教育的推进完善对整个国家思想教育的进步起着重要作用，在社会发展的新形势下紧跟时代潮流，实现社区思想政治教育转型已经称为必趋势。
一、社区建设与社区思想政治教育的关系
随着社会建设的进步发展，社区建设下的思想政治教育被重视并提上改进日程。在对社区思想政治教育重新诠释的同时也要清楚的认识到社区建设在为社区思想政治教育提供契机的同时也带来了挑战。正确认识到社区建设与社区思想政治教育之间的关系有利于思想政治教育的转型。
（一）社区思想政治教育是社区建设的必然选择
社区按字面意思理解就包含有社会和区域两重含义，但是人们在对社区意义进行理解的时候只关注其区域的含义而忽视了社会的性质，对社区社会性的忽视不利于社区建设的良性发展。重视社区的社会性其本质就是发挥社会的力量去建设社区，对呀社区的良性建设发展最重要的并不是在物质上的支持，一些社区的硬件设施已经不再是重点，最重要的是要树立正确的社区建设观念，有了精神的支持才能为社区的建设减少阻碍因素。
（二）社区建设为社区思想政治教育带来了机遇与挑战
社区建设给社会思想政治教育到来的挑战主要有以下几个方面，首先社区思想政治教育面临社区民主化挑战。以往的社区管制中的基层组织主要从事行政方面的事物，一切行动都遵从上级交办的任务去执行，没有民主意识。但是社区建设是发展开始重视社区的重要性以及社区民主化意识培养，按照民主思路进行工作的方式为社区思想政治教育带来了巨大的挑战。其次，社区思想政治教育还面临着社区权威的多元化挑战。随着社会的发展，社区中的党建呈现多种形式包括有社区党组织、社区自治组织、社区非营利性社会组织等，这些多形式的组织的存在混淆了社区主体权威，也给社区思想政治教育带来了挑战。最后，社区思想政治教育面临着社会人员复杂化的挑战。我国地域广阔，文化深厚，各个不同地域不同阶层人员的流动使得社会人员的复杂程度上升。由于文化背景、对社会的认知观念等各方面的差异导致相互之间的认同感不一致，人员的复杂也是社区思想政治教育中难以解决的主要问题。
二、社区建设中思想政治教育的转型方向
面临着新的社会发展形势，最为社区建设中的重要组成部分的思想政治教育要想适应今后社区建设的发展步伐就要进行转型改变来适应未来发展形势，通过分析研究社区建设视域下的思想政治教育的转型方向主要包括以下几点：
（一）社区思想政治教育的话语转型：从政治话语到生活叙事
话语是人们进行沟通的语言工具，对社区人员进行思想政治教育时主要是依靠话语进行传播，以往在教育时所叙述的政治性话语在遵循一般语言规范、规则的基础上对受教育者进行宣传、解释、建立其思想政治观念。在政治性话语的教育中受教育者处于被动接受的状态，缺少话语权和主动权，在这种情况下，受教育者就算接受观念也是表面上的服从，对教育的意义没有起到任何的实际作用。将政治性话语转变为生活叙事的方式，使教育者与受教育者处于一个平等的地位，同时享有话语权，这样双方都能敞开心扉畅所欲言，有利于双方在观念上形成和保持一致。
（二）社区思想政治教育的主体转型：从独角戏到合奏曲
思想政治教育的教育者和实施者就是思想政治教育的主体。长期以来，党组织一直被视为社区思想政治教育的唯一主体，这也意味着社区思想政治教育一直以党组织为独角戏在上演。在新形势条件下，民主化意识逐渐称为社会意识的主流思想之一，以往的独断思想已经不适应现代化社会的发展。社区思想政治教育的真正目的在于让社区成员有归属感，提高社员之间互帮互助的思想意识。
（三）社区思想政治教育的方法转型：从单调言说到多措并举
社区思想政治教育的转型无论是从政治性话语到生活叙事性转变还是从独角戏的方式到合奏曲的转变都离不开一个特定的方法来落实。社区人员流动性较大，各成员间的思想文化背景、行为习惯等方面存在明显的不一致，只有通过特定的方式方法有針对性的进行教育活动才能切实的提高社区思想政治教育的有效性。
三、总结
社区思想政治教育是社区建设未来不断发展的精神基础，加强思想政治教育要不断转变教育理念，紧跟社会建设发展潮流有针对性的对教育的方式方法进行转型，遵从民主意识与多样化的教育观念。
参考文献：
[1]孙立平.社区、社会资本与社区发育[J].学海，2001，4.
[2]孙其昂.社区：当前思想政治工作的重要领域[J].思想政治工作研究，2011，2.