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本文以关注翻译过程为切入点对评注式翻译教学模式进行研究和探索.评注式翻译指译者在分析和传递原文讯息的同时或之后,以书面或口头形式提供自己解决翻译中重要问题的方法与过程,并就这些方法与过程以及其他相关的理论与实际问题进行讨论.评注式翻译教学是一种以过程为取向、以发展学生翻译能力为目标的翻译教学.
评注式笔译教学模式的现状研究——以关注翻译过程为切入点
【摘 要】
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本文以关注翻译过程为切入点对评注式翻译教学模式进行研究和探索.评注式翻译指译者在分析和传递原文讯息的同时或之后,以书面或口头形式提供自己解决翻译中重要问题的方法与
【机 构】
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广西大学行健文理学院 广西南宁 530003
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年41期
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