未来课程改革的走向——创建中国特色课程

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随着教育国际化的不断深入,我国引进其他国家课程的现象屡见不鲜.这一方面推动了我国教育制度的革新,提高了课程的多元化,另一方面也引发了很多问题,导致课程推进困难.究其根本,原因在于很多国际化课程与中国国情脱节,无法实现中国教育的根本目标,无法满足中国学生的发展需要,无法适应中国教师的教学方法.因此,在我国,课程的设置必须从中国教育的现实处境出发,在新课程中融入中国化的教育因素,从而创建富有中国特色的、高质量的课程.
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