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“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”成功的课堂结尾，能打开学生思维的阀门，成为学生游向知识海洋、构筑知识大厦的起点，使学生感到“余音绕梁，三日不绝”。耐人寻味的课堂结尾，有如响炸雷，振聋发聩；有如撞洪钟，余音袅袅。它能给一堂课划上一个完美的叹号，让课堂锦上添花。
课虽有尽而意无穷--小学语文课结尾艺术的探索
【摘 要】
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“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”成功的课堂结尾，能打开学生思维的阀门，成为学生游向知识海洋、构筑知识大厦的起点，使学生感到“余音绕梁，三日不绝”。耐人寻味的课堂结
【机 构】
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福建省晋江市安海镇新店小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年22期
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