让数学综合实战践活动成为学生学习的乐园

• 作 者: 袁英
• 机 构: 江苏如皋市石庄小学,226500
• 出 处: 小学教学参考
• 发表日期: 2010年8期
• 关键词: 数学 综合实践活动 实战 直接经验 体验 综合实践课 已有经验 学习 学生 探索实践 课程形态 活动过程 新经验 问题 生成 快乐 交流 价值 感受 创造

数学综合实践课是一种新型的课程形态,是学生运用已有的直接经验,在身临其境的体验活动中去实践、探索、体验、交流、反思、创造,经历“经验实践--产生问题--探索实践--体验乐趣”的学习活动过程.学生在开放的实践活动中,感受到了已有经验的价值和生成新经验的快乐,使数学综合实践活动真正成为他们学习的乐园.