浅谈中学生的创新性思维

来源 :下一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd506935273
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新性思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以不同于常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,学生的创新思维培养,主要是培养其创新意识,创新能力,创新精神和创新习惯,为了达到这一目的,我们必须对当前课堂结构进行改革,进行创新思维训练。在人工智能迅速发展的今天,创造力,更是我们在未来社会的一种核心竞争力。孩子是祖国的花朵,在中小学对他们进行创新能力的培养,也是我们教师的责任和义务。
其他文献
总体要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,深入打好污染防治攻坚战,以钉钉子精神推进农业面源污染防治,以削减土壤和
利用超声辅助法提取海风藤多糖,通过沙维积(Sevag)法分离、纯化海风藤多糖;以单因素试验结果为基础,采用响应面法对海风藤多糖的提取工艺进行优化,采用自由基体外清除试验对
2021年3月23日,中国船级社(CCS)与中海油田服务股份有限公司(COSL)召开战略合作2021年度业务交流会,CCS副总裁范强和COSL总裁赵顺强共同主持会议。会上,双方回顾总结了“十三
省应急管理厅、江苏煤监局日前召开党史学习教育动员部署会,党委(党组)书记、厅局长宋乐伟作动员讲话,强调要把开展党史学习教育同深化思想解放结合起来,同落实年度重点工作
新疆师范大学沙漠藻研究院于2016年12月8日成立。研究院以"生态文明建设"战略需求为目标,从事沙漠藻藻类资源开发、沙漠藻防沙治沙机理与技术、干旱半干旱地区环境改善及国土
在新课改的背景下,诞生了较多的教学模式,比如分组教学模式、混龄教学模式等,然而这些教学模式未得到大力推广,在幼儿教学领域,有效利用混龄游戏的情况较少。为确保幼儿更好
以4种同一口径的肠衣为研究对象,比较肠衣灌制成香肠后的脆感差异,寻找能够判断肠衣脆感性能的较优评价指标。结果表明,感官评价和口感评价装置可在灌装成香肠阶段判断肠衣脆
徐州某基坑工程开挖深度10.0 m,采用钻孔灌注桩结合钢筋混凝土支撑的支护形式。基坑周边环境复杂,在基坑施工期间外侧建筑物出现一定程度的沉降。通过对地下水位及建筑物沉降监测数据的分析,对该建筑物沉降有以下几点认识:基坑降水前,1号、3号、5号楼建筑物沉降未达到稳定状态;止水帷幕存在渗漏点,基坑降水加剧了外侧建筑物沉降;建筑物处于整体沉降,未出现显著倾斜。
4月7日,主题为"三十而砺,耀世未来"的可雅30年XO白兰地上市发布会在成都举行。贮藏于橡木桶、陈酿了30年之久的"生命之水",经过可雅白兰地酒庄酿酒师的精心调配,终于装瓶上市
为探究生物有机肥对水稻糙米的降镉(Cd)效果,分别采用盆栽试验和田间试验研究了不同有机肥施用量对水稻土壤pH值、有机质含量、有效态Cd含量以及糙米中Cd含量的影响。盆栽试