【摘 要】
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《体育与健康课程标准》提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面的学习领域目标,要达到五个学习目标的要求,运动参与是基础,结合教学实践,从培养习
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《体育与健康课程标准》提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面的学习领域目标,要达到五个学习目标的要求,运动参与是基础,结合教学实践,从培养习惯、激发兴趣、强化兴趣三个方面进行了经验总结,旨在为同行提供参考。
The standard of Physical Education and Health Curriculum puts forward the goals of learning in five aspects: exercise participation, motor skills, physical health, mental health and social adaptation. It is necessary to meet the requirements of five learning objectives. Participation in sports is the basis for teaching practice. Training habits, stimulate interest, strengthen the interest of three aspects of the experience summary, designed to provide reference for peers.
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