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在小学语文教学中,阅读教学直接影响着学生写作能力的强弱,阅读能力也是学生学科素养最直接的体现.在阅读教学中,教师采用有效的策略,可以提高教学效率,促进学生文学审美素养的提升.
略论小学低段语文阅读教学有效性策略
【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读教学直接影响着学生写作能力的强弱,阅读能力也是学生学科素养最直接的体现.在阅读教学中,教师采用有效的策略,可以提高教学效率,促进学生文学审美素养
【机 构】
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甘肃省兰州市皋兰县石洞学区
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年18期
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