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【摘 要】
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教学中的导入环节，是课堂教学的一个起始兴奋点。一堂课只有有了一个引人入胜的开端，才能使学生以良好的状态进入课堂学习，为这堂课的成功奠定坚实的基础。可以说，设计激发学生学习兴趣的导入是思想品德课教师必备的素质之一。 下述案例就是笔者通过创设情境来导入新课的。 师：我今天非常激动。大家知道为什么吗？ 生：因为你今天上公开课。 师：不是的，是因为今天我收到了一条短信。（拿出手机念信息：我的手机号
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2014年1期
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