【摘 要】
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在过去的二十多年中，由于外语教学理论和教学模式的变化和发展，“听力理解”，这一过去备受轻视，从未予以强调的技能变为今日外语教学的关键所在。本文拟就听的本质、构成听力理解
【出 处】
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温州师范学院学报(哲学社会科学版)
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在过去的二十多年中，由于外语教学理论和教学模式的变化和发展，“听力理解”，这一过去备受轻视，从未予以强调的技能变为今日外语教学的关键所在。本文拟就听的本质、构成听力理解的因素、听力的培养和听力理解在外语教学中的作用等方面进行分析与论述，以求对“听力理解”
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