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基础教育课程改革的实施要依靠教师对新课改的理解与贯彻,如何利用函授教育的教学管理来达到这一目的?本文在问卷调查的基础上,分析了现状,并提出了建议.
函授教育教学管理未来发展需求研究--以西北师范大学为例
【摘 要】
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基础教育课程改革的实施要依靠教师对新课改的理解与贯彻,如何利用函授教育的教学管理来达到这一目的?本文在问卷调查的基础上,分析了现状,并提出了建议.
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2004年1期
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