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【摘要】新课标要求英语学科应当加强学生英语综合应用能力的培养。要想实现这一目标就必须从培养学生的情感态度、语言交流能力、英语知识等方面入手。本文着重讨论了初中英语教学中学生的情感态度培养的有关问题。 【关键词】新课标初中英语情感态度 前言:新课标的有关规定指出,所谓的情感态度是指兴趣、动机、心态等一些会对学生学习过程和学习效果产生重大影响的因素。它明确规定了初中英语的情感态度的培养目标是培养学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着国际化、信息化和知识经济时代的到来,设计素描作为造型艺术的基础学科,必须遵循艺术创作规律而不断创新发展.通过对视觉信息、设计构思、视觉传达的研究,掌握设计素描观
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根据教育部对七年制学生的培养要求,和现阶段表现出的问题,为了弥补不足,作为我国医学教育的一门重要必修课,与医学关系非常密切的细胞生物学实验课程,在课程的教学目标、教
【摘要】阅读是学生发展的需要,学生通过阅读来吸收知识,学习语言,开阔视野,使思想更具体、更充实,为理解問题提供依据,吸收的语言材料和思维材料。语文教学中的阅读,必须变带领学生深入分析为培养学生的悟性,这样才能发挥阅读教学的作用。 【关键词】高中 语文阅读教学反思 根据高中语文阅读教学现状,运用元认知策略训练,结合发展性评价的方法,培养学生的自读兴趣和方法,提高学生的自读能力。我从教多年,和同事
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