构建群众性精神文明创建活动的“染色体工程”——以郑州市惠济区“未成年人教育导师制”活动为例

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未成年人是"社会细胞"——家庭中携带遗传物质、起血脉延续、种族繁衍和文化传承功能的"染色体"。通过开展以未成年人为对象、以未成年人思想道德建设和科学文化建设为主要内容、以导师辅导活动为手段、以实现未成年人自由全面发展为目标的"未成年人教育导师制"活动,为加强未成年人思想道德建设工作找到了一个新载体,为开创未成年人教育工作新局面探索了一项新机制,为推动群众性精神文明创建活动注入了新活力。"未成年人教育导师制活动"已成为郑州市惠济区开展群众性精神文明创建活动的"染色体工程"。
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