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创设情境作为一种有效的教学手段在课堂上被广泛采用，本文简要地阐述了创设情境的必要性，并从五种不同的角度列举了高中化学教学中情境创设的情形，表明了自己的观点，提出了解决问题的对策，进而探讨化学课堂如何有效进行。
高中化学教学情境创设的实践与思考
【摘 要】
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创设情境作为一种有效的教学手段在课堂上被广泛采用，本文简要地阐述了创设情境的必要性，并从五种不同的角度列举了高中化学教学中情境创设的情形，表明了自己的观点，提出了解决问
【机 构】
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河南省濮阳市中小学教育教研室,河南省濮阳市华龙区高级中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年3期
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