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江苏省金湖中学创建于1956年，1980年被确认为江苏省首批办好的重点中学，1984年被确认为江苏省14所重点中学改革试点校，1990年在全省第一批通过江苏省合格重点高中验收，2004年7月成为江苏省首批验收通过的四星级普通高中。
学校建筑面积约6万平方米，整个校园布局合理，楼群林立，设施先进，设备齐全，建筑风格中西交融，是一所數字化、高质量、有特色的现代学校。学校拥有由省“333高层次人才培养工程”培养对象、省市劳动模范、淮安市功勋教师、市学科带头人、享受市政府津贴的优秀骨干教师、淮安市基础教育专家指导组成员等组成的优秀教师团队，近百位教师参加全国及省市各类教育教学竞赛，成绩斐然。他们积极实施学校推行的“两试两优化、三课一体化”改革，以说课、试上课，优化备课、优化课堂教学，将备课、上课、听课结合起来，形成合力，为提高教学质量积极贡献力量。
作为江苏省新课程改革的实验样本校，学校以综合课程选择和专业课程选择为载体，提升学生核心素养。学校因地制宜地开发校本课程，将劳动技术、音乐、美术、研究性学习等课程进行整合，派生出“登峰杯”、奥赛、科技、人文社科、创造、体艺活动等六大类课程，学生根据自己的兴趣爱好、专业特长，自主选择课程，实行流动“走班”上课。学校编订了《高中新课改学生导读》《千年荷韵》等50多本校本教材，构建了特色鲜明的校本课程体系。学校信息技术课程创新实验基地被评为省级优秀课程基地，“荷品莲韵——精进品格提升工程建设”成功入选江苏省中小学生品格提升工程项目。
近年来，学校被授予全国青少年校园足球特色学校、江苏省文明单位、江苏省教育工作先进集体、江苏省优秀教师集体、江苏省基础教育课程改革先进集体、江苏省信息技术课程创新实验基地、江苏省普通高中素质教育先进单位等50多项国家及省级荣誉称号。
沐浴淮水两岸古朴淳厚的民风，浸润尧帝故里敬教劝学的传统，金中人始终秉承“追求卓越”的校训，积淀了艰苦奋斗、团结上进的优良传统，培植了敬业爱岗、求真务实、负重拼搏、创造一流的学校精神，涵养了严谨务实、求精创新的教师品格，铸就了勤学善思、好问进取的学子风采。时至今日，这些学校发展的核心内涵，历经风雨洗礼，变得越来越鲜明，越来越丰富，越来越亮丽。
学校建筑面积约6万平方米，整个校园布局合理，楼群林立，设施先进，设备齐全，建筑风格中西交融，是一所數字化、高质量、有特色的现代学校。学校拥有由省“333高层次人才培养工程”培养对象、省市劳动模范、淮安市功勋教师、市学科带头人、享受市政府津贴的优秀骨干教师、淮安市基础教育专家指导组成员等组成的优秀教师团队，近百位教师参加全国及省市各类教育教学竞赛，成绩斐然。他们积极实施学校推行的“两试两优化、三课一体化”改革，以说课、试上课，优化备课、优化课堂教学，将备课、上课、听课结合起来，形成合力，为提高教学质量积极贡献力量。
作为江苏省新课程改革的实验样本校，学校以综合课程选择和专业课程选择为载体，提升学生核心素养。学校因地制宜地开发校本课程，将劳动技术、音乐、美术、研究性学习等课程进行整合，派生出“登峰杯”、奥赛、科技、人文社科、创造、体艺活动等六大类课程，学生根据自己的兴趣爱好、专业特长，自主选择课程，实行流动“走班”上课。学校编订了《高中新课改学生导读》《千年荷韵》等50多本校本教材，构建了特色鲜明的校本课程体系。学校信息技术课程创新实验基地被评为省级优秀课程基地，“荷品莲韵——精进品格提升工程建设”成功入选江苏省中小学生品格提升工程项目。
近年来，学校被授予全国青少年校园足球特色学校、江苏省文明单位、江苏省教育工作先进集体、江苏省优秀教师集体、江苏省基础教育课程改革先进集体、江苏省信息技术课程创新实验基地、江苏省普通高中素质教育先进单位等50多项国家及省级荣誉称号。
沐浴淮水两岸古朴淳厚的民风，浸润尧帝故里敬教劝学的传统，金中人始终秉承“追求卓越”的校训，积淀了艰苦奋斗、团结上进的优良传统，培植了敬业爱岗、求真务实、负重拼搏、创造一流的学校精神，涵养了严谨务实、求精创新的教师品格，铸就了勤学善思、好问进取的学子风采。时至今日，这些学校发展的核心内涵，历经风雨洗礼，变得越来越鲜明，越来越丰富，越来越亮丽。