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语言交流是教师在美术欣赏教学中主要方式，但是因为欣赏教学在美术学科中有着其特殊的价值与位置，所以本文从小学美术欣赏课授课对象的特点与相应的欣赏教学、小学美术欣赏课的特征与作用、小学美术欣赏课的教学方法等方面进行阐述。
浅析小学美术欣赏课
【摘 要】
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语言交流是教师在美术欣赏教学中主要方式，但是因为欣赏教学在美术学科中有着其特殊的价值与位置，所以本文从小学美术欣赏课授课对象的特点与相应的欣赏教学、小学美术欣赏课的
【机 构】
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南平实验小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年4期
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