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思维是智力活动的核心,语文教学的重要目标是对学生进行思维能力的培养。在语文课堂教学中,教师应有意识、有计划地运用灵活多样的教学手段,对教学设计进行有效调整,通过优化教学情境、设置悬疑问题、联系生活实际激活学生的思维,为全面塑造学生的语文素质创造良好条件。下面就语文课堂如何提高学生的思维能力,笔者结合自己的教学体会谈一谈具体做法。