【摘 要】
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“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“送人玫瑰，手有余香。”这是善良的人们向往和追求的，也是我们这个民族提倡和弘扬的。请阅读下面的文章，体悟善良带来的幸福、美好和感动。 ——本期特约主持：乙长彩
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“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“送人玫瑰，手有余香。”这是善良的人们向往和追求的，也是我们这个民族提倡和弘扬的。请阅读下面的文章，体悟善良带来的幸福、美好和感动。
——本期特约主持：乙长彩
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又是一年，向阳的那棵七里香开了，淡黄的花儿纷纷落下，飘向树下的老婆婆和那辆小车。原来，春天还在这里啊。 犹记那年，校门口新来了一家卖臭豆腐的小摊，在那棵向阳的七里香树下，豆腐香气混着七里香“勾”住一个又一个学生，那小摊前便会排起长长的队。 臭豆腐八毛钱一块，别的孩子都有四五块的零花钱，买上五块豆腐，捧到校门口，一块接一块，享受着这美味。而我，只有一块零花钱，只够买上一块钱的豆腐。 那时，小小
人生如戏，我的舞台本是歌舞升平的长安，但我辞了老母，别了爱妻，来到了千里之外的漠北荒原。对，我就是苏武，苏子卿者也。 那日，汉使事变败露，我静立于单于之下；阶上，是脸色阴晴不定的单于。“子卿，何不归顺于我匈奴？汝母病笃，归顺，即可回长安探视。”执掌匈奴数十载的老人细细地观察我的反应，神色中透着一种玩味。 他失望了。我古井无波，微垂下的睫毛极好地掩住眼中的神光。又有何人知晓我撕心裂肺的疼？病重的
近几年来，核心素养一词受到全球教育领域的关注，培养人的必备品格和关键能力成为当前教育改革的首要任务和重要目标。史宁中教授谈到素养实则是一种习惯，教师的任务就是要帮助学生培养习惯，培养什么样的习惯呢？教师要培养学生以自己的角度去观察、思考和表达。而不是像传统课堂那样以教师的教为主，教师的“教”应该被“导”取代，教师在课堂中更为合适的是起到一个组织引导的作用。也就是说核心素养的形成并不能单纯地依靠教师
摘 要：立体思维图形不仅是一种放射性立体思维图形表达，也是一种非常有用的思维图形显示技术。将其广泛应用于初中英语课堂阅读教学，可以有效激发和培养学生的阅读思维，挖掘和激发学生的阅读潜能，也可以有效提高英语教师对教学文本的语言解读和分析能力，培养学生的语言交流和表达能力、合作和学习互动能力，从而真正实现英语课堂教学质量和效益最大的优化。 关键词：初中英语;阅读教学;思维导图 阅读已经成为英
摘 要：新时代要求教师把立德树人作为教育教学的根本任务。道德与法治是实施德育的重要途径之一，作为一线的道德与法治教师，必须担负起“园丁”的职责，对未成年人加强思想道德教育，使学生在教师的引导下能健康快乐成长。 关键词：道德与法治;思想道德教育;融合 道德与法治教师提高政治站位、深化思想认识，必须旗帜鲜明、毫不含糊，理直气壮开好思政课，是事关中国特色社会主义事业后继有人，是培养一代又一代社会
2014年12月20日至21日，“苏教国际杯”江苏省第十四届中学生作文大赛（初中组）现场决赛暨颁奖活动在南京隆重举行。经过激烈的现场角逐，最终，来自泰州市姜堰区第四中学的沐以恒等20名同学荣获本届大赛特等奖，并被授予“《初中生世界》文学之星”称号。来自南京市雨花台中学的徐可欣等10名同学荣获“网络人气奖”。丰县教育局等44家单位获得优秀组织奖。（获奖名单请点击初中生世界网站http：//www.c
立意、选材、谋篇布局的能力都属于技术范畴。可以通过短期的强化训练得以提高，惟独语言是门艺术，是基本功，无法速成。但语言又是如此重要，它具有初始性和过程性。一篇文章，语言就像是整个人的外观，如果语言干瘪、无味、缺乏表现力，整篇文章就“形容枯槁”，这样的丑陋是任何其他装饰所无法掩饰的。出色的语言，可以一好遮百丑，起到其他文章技巧达不到的功效。古人云：“练武不练功，到老一场空。”语言就是“功”——基本功
谷新军，江苏省宿迁市语文学科带头人，现为江苏省泗阳县教育局教研室语文教研员。 亲爱的同学，本单元学习的重点是“阅读有独特的感受”。阅读必须注意文体。所谓“文体”，就是文章的风格或结构、体裁。所以，初初认为：在阅读中，我们只有借助“文体特点”这一抓手，依体而学，才能抓住重点，深入文本，从而获得独特的感受。 小说、诗歌、散文虽然同是文学体裁，但有其各自的特点。初初提醒大家：可要睁大慧眼哟！ 从反
问：我是个初三的女孩，就要中考了。但就在这个关键时刻，我的父母却在闹离婚。我不知道自己该怎样挽回这个家。我曾经很努力地拼搏，希望自己成为一个有用的人，为父母争口气。而现在，他们却要离婚了。我一下子觉得好累好累。我告诉自己要坚强，可是我的内心却还是那样难受。这样的事为什么会发生在我身上？（伤心） 答：在成长的道路上，我们可能会失去一些我们非常珍视的东西，让我们猝不及防，让我们无法接受。但失去什么我
月凉如水，清冷的月光洒在床头。隐去白日无尽的喧嚣，只剩下黑夜独有的宁静。我躺在床上，思绪随着这皎洁的月光飘向远方。不禁思索：什么样的我才是最美好的我。 十六岁的时光是最美的花季。在这十六年中，我们走过春光的明媚，看过夏日的繁华，穿过秋季的丰收，跑过冬日的寒冷。仿佛弹指一挥间，我便从一个牙牙学语的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。时间走得飞快，总是让我措手不及。 在这十六年中，我拼搏过，努力过。为让