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英语是初中教学中的一门重要的语言类学科，在教育改革推进中，英语口语能力培养的关注力度也逐渐加强。因此，在当前初中英语教学中讲究口语教学的方式方法，根据以往英语口语教学经验可知，情境创设教学方法对口语教学质量提升有着重要的意义。本文对初中英语口语教学中应用情境创设方法进行分析，为初中英语口语教学质量、学生学习质量的提升作参考。