论文部分内容阅读
早上，我正在做早餐，儿子兴奋地跑进厨房对我说：“妈妈，我有4元钱，你带我去买果汁吧。”我当时还以为是儿子上两周摆地摊赚的钱，就不假思索地答应了。后来，我再一想，不对啊，儿子摆地摊的钱早被他自己花光了，哪还有钱呢？一个不好的预感袭上心头：儿子可能拿了我的钱了。
我马上在心里让自己冷静下来，若无其事地问儿子：“你这4元钱从哪来的呢？”儿子那亮晶晶的眼神很快黯淡下来，显然，他可能意识到了什么。儿子几次欲言又止，看来是在心里挣扎呢。我不温不火，静静地看着儿子的眼睛，等着他自己说出真相。大约过了1分钟的时间，儿子鼓足勇气说：“是从你放钱的窗台拿的。”
我仍旧用平时说话的平和语气对儿子说：“那这钱是我的钱，不是你的钱哦。”我从儿子的手中拿回钱，然后蹲下来，用坚定的眼神看着儿子，仍平和地说：“只有得到许可后获得的钱，你才有权使用它。否则，就算摆在你面前，那也是别人的钱，你不能拿的。”
接着，我话锋一转，说：“感谢你这么诚实地告诉我，你拿的是妈妈的钱。你是个诚实的好孩子，我准备请你喝果汁。”说完，我立即带儿子买果汁去了。
妈妈心得
面对孩子第一次拿了我的钱，我的做法是：
不大惊小怪，不能说：“你怎么可以偷妈妈的钱！这样做是不对的。”不要强调偷这个行为。因为很多第一次拿家长钱的小孩子其实并不知道偷是不好的行为，他并不觉得拿别人的钱来用是错的。
家长不要把孩子拿钱的行为上升到人品问题，不能说：“你偷我的钱，是个坏孩子。”
当孩子勇于承认自己是拿了别人的钱时，要表扬他的诚实行为。
要心平气和，一定是心平气和地告诉孩子：“不应该未经许可拿别人的钱。”
审过后不要经常提起这件事情，不要说：“你5岁时就去偷妈妈的钱买果汁了。”千万不要让孩子产生“反正我从小就是一个小偷”的想法。
审尽量创造机会，让孩子明白钱是通过劳动赚来的，父母每天上班就是在通过自己的劳动赚钱。
责编 林楠
我马上在心里让自己冷静下来，若无其事地问儿子：“你这4元钱从哪来的呢？”儿子那亮晶晶的眼神很快黯淡下来，显然，他可能意识到了什么。儿子几次欲言又止，看来是在心里挣扎呢。我不温不火，静静地看着儿子的眼睛，等着他自己说出真相。大约过了1分钟的时间，儿子鼓足勇气说：“是从你放钱的窗台拿的。”
我仍旧用平时说话的平和语气对儿子说：“那这钱是我的钱，不是你的钱哦。”我从儿子的手中拿回钱，然后蹲下来，用坚定的眼神看着儿子，仍平和地说：“只有得到许可后获得的钱，你才有权使用它。否则，就算摆在你面前，那也是别人的钱，你不能拿的。”
接着，我话锋一转，说：“感谢你这么诚实地告诉我，你拿的是妈妈的钱。你是个诚实的好孩子，我准备请你喝果汁。”说完，我立即带儿子买果汁去了。
妈妈心得
面对孩子第一次拿了我的钱，我的做法是：
不大惊小怪，不能说：“你怎么可以偷妈妈的钱！这样做是不对的。”不要强调偷这个行为。因为很多第一次拿家长钱的小孩子其实并不知道偷是不好的行为，他并不觉得拿别人的钱来用是错的。
家长不要把孩子拿钱的行为上升到人品问题，不能说：“你偷我的钱，是个坏孩子。”
当孩子勇于承认自己是拿了别人的钱时，要表扬他的诚实行为。
要心平气和，一定是心平气和地告诉孩子：“不应该未经许可拿别人的钱。”
审过后不要经常提起这件事情，不要说：“你5岁时就去偷妈妈的钱买果汁了。”千万不要让孩子产生“反正我从小就是一个小偷”的想法。
审尽量创造机会，让孩子明白钱是通过劳动赚来的，父母每天上班就是在通过自己的劳动赚钱。
责编 林楠