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期刊论文
多元化视角下的初中生物教学分析
多元化视角下的初中生物教学分析
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZS54902
【摘 要】
:
素质教育改革背景下,初中生物教学注重以学生为本课堂的构建,注重培养学生生物学科核心素养.因此生物教学应积极转变传统教学思路,注重多元化教学模式,积极利用信息化教学优
【作 者】
:
朱家曲
【机 构】
:
重庆市巫山县骡坪初级中学
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
多元化
初中生物
教学分析
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素质教育改革背景下,初中生物教学注重以学生为本课堂的构建,注重培养学生生物学科核心素养.因此生物教学应积极转变传统教学思路,注重多元化教学模式,积极利用信息化教学优势、层次化教学、小组合作等教学策略,不断提升生物学科课堂教学的质量和效率.
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