【摘 要】
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在小学语文基础教育改革不断深入推进的背景下,我们在小学语文教学当中特别重视培养学生的自主学习能力。小学生自主学习的前提是有主动学习的兴趣。所以我们尝试在小学语文
【机 构】
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浙江省金华市浦江县南苑小学,322200
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在小学语文基础教育改革不断深入推进的背景下,我们在小学语文教学当中特别重视培养学生的自主学习能力。小学生自主学习的前提是有主动学习的兴趣。所以我们尝试在小学语文阅读教学当中运用趣味教学法来激发学生的主动学习兴趣。根据信息化教学的现实情况,以及小学阶段学生的心理特点和课改背景下的教学方式的变革,我们对于多媒体信息化教学、开展角色扮演活动、组织小组合作学习等进行了实践探索,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了小学语文阅读教学的趣味性。对此,文章结合小学语文趣味化教育教学实践,探讨小学语文趣味化阅读教学的策略。
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