【摘 要】
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本文基于课堂观察,从课前引入出发,分析了英语课堂教学中如何设计导入环节,尽快引起学生注意力,激发学生参与课堂的兴趣,提升课前教学的质量.
【机 构】
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山东省威海市,山东省威海经济技术开发区泊于中学
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本文基于课堂观察,从课前引入出发,分析了英语课堂教学中如何设计导入环节,尽快引起学生注意力,激发学生参与课堂的兴趣,提升课前教学的质量.
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