【摘 要】
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儿童写作是儿童情感的自然流露,是对童年生活的记录,是儿童一种精神的生长。然而,学生在习作的过程中,往往会出现不同程度的畏难情绪。说假话、说空话的现象屡见不鲜。每天的
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儿童写作是儿童情感的自然流露,是对童年生活的记录,是儿童一种精神的生长。然而,学生在习作的过程中,往往会出现不同程度的畏难情绪。说假话、说空话的现象屡见不鲜。每天的生活是如此多姿多彩,为什么学生会感觉无话可说呢?我想,是缺少敏锐的感受和捕捉。本文就作文教学中捕捉素材的几种方式,与大家分享。
Children’s writing is a natural expression of children’s emotions, is a record of childhood, is a spiritual growth of children. However, students often experience different levels of fear during their work. It is not uncommon to talk a lie or talk nonsense. Everyday life is so colorful, why students will feel nothing to say? I think, is the lack of sharp feelings and capture. This article on the composition of teaching materials to capture several ways to share with you.
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心理学表明,学习兴趣是学习活动中最现实、最活跃的心理成分,它是非智力因素中最主要的一个因素,它是调动学生学习积极性的强大动力. 中学生在学习物理过程中,如果对物理具有浓厚的兴趣,就会积极主动地学习物理学,超乎寻常地研究物理问题,教学上就会收到事半功倍的效果,这在中学物理教学中的意义是深远的.因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键. 教师在教学过程中要时时注意学生的好奇心,激发他们的