【摘 要】
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我国的新课程教师继续教育是时代和社会发展的需要,因此,中小学语文教师新课程继续教育培训模式是一种与一定历史时期社会政治、经济、教育需求、科学文化水平信息技术相联系
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我国的新课程教师继续教育是时代和社会发展的需要,因此,中小学语文教师新课程继续教育培训模式是一种与一定历史时期社会政治、经济、教育需求、科学文化水平信息技术相联系的,受新课程教师继续教育培训目的所制约,结合不同地区实际需求的可供实施的培训框架和结构。
China’s new curriculum teacher continuing education is the need of the times and social development. Therefore, the new curriculum continuing education training model for Chinese teachers in primary and secondary schools is a kind of information technology related to the socio-political, economic, educational needs, and scientific and cultural level in a certain historical period. , Constrained by the purpose of continuing education and training for new curriculum teachers, combining available training frameworks and structures for actual needs in different regions.
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