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教法课程的教学质量问题是学前教育专业教师高度关注的问题，目前教师迎合信息化教育时代的教学要求，将翻转课堂教学方n式引进了教法课程，让学前教育专业教法课程教学呈现出新的发展面貌。教师应抓住“翻转课堂+教法课程”的新发展方向，推进学前教育n专业教法课程的创新教学。本文先针对翻转课堂在学前教育专业教法课程中的可行性展开讨论，再提出可提升翻转课堂应用可行性的教学策n略，希望可真正实现翻转课堂与学前教育专业教法课程的有机融合，最终提高教法课程的教学质量。