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本文提出在信息化环境中培养高职学生的技能,开发学生的多元智能,并且建立多元智能评价体系来评价高职学生.
信息化环境下高职学生的多元智能培养
【摘 要】
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本文提出在信息化环境中培养高职学生的技能,开发学生的多元智能,并且建立多元智能评价体系来评价高职学生.
【机 构】
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华东师范大学在职研究生
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2005年3期
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