【摘 要】
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为进一步深化课堂教学改革、巩固新课程改革成果、全面实施素质教育,教师要倡导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,形成主动积极的学习态度,培养学生收集和处理信
【机 构】
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四川省威州民族师范学校 四川 汶川 623000
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为进一步深化课堂教学改革、巩固新课程改革成果、全面实施素质教育,教师要倡导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,形成主动积极的学习态度,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.通过课堂的导学使教师成为学生学习的促进者、组织者、引导者和参与者,大力倡导实践参与、合作与交流的学习方式,把学习的主动权真正教给学生,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一,提高教育质量.
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